Državna matura počela je jučer A razinom hrvatskog jezika, a zbog dva pitanja, oko ludističke književnosti i prefiksa eko, uzbunili su se brojni maturanti
Jučer je održan prvi ispit iz državne mature i to onaj iz
hrvatskog jezika na višoj razini kojem je pristupilo oko 20.000
pristupnika.
Zbog dva su pitanja, rekao je maturant Toma Galić iz V. gimnazije
‘Vladimir Nazor’ u Splitu, ‘gorjele’ društvene mreže.
– Društvene su mreže gorjele zbog dva pitanja – pitanje 33, ako
se ne varam, oko ludističke književnosti i pitanje vezano za
gramatiku oko prefiksa eko – rekao je Galić gostujući sinoć u
emisiji Otvoreno na HRT-u.
Što se tiče pitanja oko ludističke književnosti, to je, kaže,
gradivo drugog polugodišta 4. razreda, ludizam se spominje uz
Ivana Slamniga. Naveo je kako je Nacionalni centar za vanjsko
vrednovanje obrazovanja, jer su se ljudi vrlo brzo požalili na to
pitanje, izdao priopćenje u kojem je navedeno da se ludistička
poetika i ludizam kao pojam spominje i u ostalim razredima, a ne
samo u četvrtom.
– Kako je moguće da vrhunska gimnazija kao V. gimnazija u Splitu
nije do 4. razreda, i to do drugog polugodišta, spomenula
ludističku književnost – upitao je on Ivanu Katavić, ravnateljicu
Nacionalnog centra za vanjsko vrednovanje obrazovanja. – Jedino
sada mogu odgovoriti maturantu da je ovdje bila riječ o stilskoj
figuri, a ne toliko za Slamnigovo pjesništvo – rekla je
Katavić.
Maturant Galić rekao je da je dulja priprema za maturu zbog više
slobodnog vremena bila jedna od prednosti situacije s
koronavirusom, a najnapetiji je zbog eseja koji se piše u
srijedu. Smatra i kako se državnu maturu nije trebalo odgoditi za
jesen. Dr. sc Boris Jokić s Instituta za društvena istraživanja u
Zagrebu smatra da je politika dosta kriva za sve što se dogodilo
maturantima. Ne postoji, kaže, komunikacija između Ministarstva i
Rektorskog zbora.
– Smatram da su i jedni i drugi odgovorni što mladi ljudi nisu
ranije imali informacije vezano uz to kada će biti ti ispiti, što
će se točno polagati i gdje, rekao je Jokić. Splitskom maturantu
rekao je da je svaka generacija imala svoj zadatak iz hrvatskog
koji nije znala riješiti, ali i poručio da treba ukazivati na te
pogreške.