U Ekonomskoj i trgovačkoj školi Čakovec održan stručni skup nastavnika ekonomskih predmeta, a u fokusu su bili gospodarstvo, obrtništvo, tržište rada i budućnost strukovnog obrazovanja.
Ekonomska i trgovačka škola Čakovec bila je domaćin stručnoga skupa Međužupanijskoga stručnog vijeća (MŽSV) obrazovnog sektora Ekonomija i trgovina, podsektora Ekonomija.
Skup je okupio nastavnike ekonomske skupine predmeta iz Srednje škole Zabok, Srednje škole Ivanec, Srednje škole Novi Marof, Srednje škole Ludbreg, Srednje škole Prelog te iz Ekonomske i trgovačke škole Čakovec.
Programom, koji se sastojao od četiri tematske cjeline, moderirao je voditelj MŽSV-a, naš profesor Josip Posavec.
1. Makroekonomski pogled na 2026. godinu
Prvi dio skupa pod nazivom „Hrvatsko gospodarstvo u vrtlogu promjena: Od nacionalne otpornosti do konkurentnosti Sjeverozapadne Hrvatske“ održao je Goran Šaravanja, glavni ekonomist Hrvatske gospodarske komore.
Predavanjem je obuhvaćena dubinska analiza makroekonomske slike Hrvatske u 2026. godini, s posebnim osvrtom na dinamiku tržišta rada i razvoj sjeverozapadne regije. Istaknuta je važnost spremnosti poduzeća na zelenu i digitalnu tranziciju u kontekstu aktualnih geopolitičkih rizika.
2. Primjer dobre prakse: SOBOČAN d.o.o.
U drugom dijelu, pod nazivom „SOBOČAN d.o.o. – Od proizvodnje namještaja do globalnog tržišta opremanja prodajnih prostora“, predavač je bio Franjo Sobočan, osnivač i vlasnik tvrtke SOBOČAN d.o.o..
Na primjeru vlastite poslovne organizacije analizirao je procese brendiranja, marketinga i odnosa s klijentima na globalnom tržištu. Poseban naglasak stavljen je na važnost motivacije zaposlenika kao ključnoga čimbenika za postizanje visoke produktivnosti i kreativnosti unutar tima.
3. Stanje i perspektive regionalnog obrtništva
Temu „Obrtništvo kao stup stabilnosti: Regionalni trendovi, izazovi i perspektive razvoja na sjeveru Hrvatske“ predstavile su Marijana Haman iz Obrtničke komore Međimurske županije i Maja Genc Sagata, profesorica naše škole.
Sudionici su upoznati s analizom obrtništva kroz zakonodavne okvire i nužnost tehnološke prilagodbe. Istaknuta je uloga strukovnog obrazovanja i procesa licenciranja u rješavanju rastućeg problema nedostatka kvalificirane radne snage.
4. Pedagoški i administrativni okvir rada
Posljednji dio skupa, „Administrativni i pedagoški okvir rada nastavnika u strukovnom obrazovanju“, održao je Josip Posavec.
Izlaganje je obuhvatilo ključna administrativna pravila i norme rada nastavnika, uz naglasak na suvremene pedagoške metode. Obrađene su teme planiranja ishoda učenja, metoda motivacije, vrednovanja te važnost kolegijalnog opažanja sa svrhom unapređivanja nastavnog procesa.
Stručni skup bio je iznimno interaktivan te je pružio nastavnicima mnoštvo novih saznanja i praktičnih iskustava primjenjivih u neposrednom odgojno-obrazovnom radu.
