Lidija Buljan, iz Kotoribe, jedna je od suosnivačica i sadašnja direktorica Didaska, čakovečkog jezično edukativnog centra za sve uzraste. Svome je poslu u potpunosti predana te uvijek nastoji pronaći načine kako polaznicima ponuditi nove sadržaje. Njezinoj kreativnosti i upornosti nema kraja, te je pravi uzor svim poduzetnicima koji uspješno rješavaju prepreke na koje nailaze.
Kao djevojčica zavoljela strane jezike
Njezina ljubav prema stranim jezicima počela je još u petom razredu osnovne škole kada se prvi put susrela s njemačkim jezikom.
– Već sam tada znala da želim raditi u školi stranih jezika
ili se baviti nečime što je vezano uz njih. To se na kraju i
ostvarilo, no na drugačiji način nego što sam to mogla zamisliti.
Nakon provedenih desetak mjeseci rada u njemačkoj obitelji kao
dadilja i nakon stjecanja diplome, počela sam raditi u čakovečkom
vrtiću i tada renomiranoj čakovečkoj školi English Language
Centre, gdje sam s vremenom dobila stalni posao kao tajnica i
učiteljica njemačkog jezika u dječjim grupama. Sve je to s
godinama vodilo do mjesta ravnateljice Jezičnog učilišta
Barbare Močnik – započinje Lidija svoju
priču.
U kolovozu 2011. odlučila se pak na hrabar potez s kolegama. Zajedno s Mirjanom Anđel, Damirom Bendeljom, Lidijom Kutnjak i Lidijom Močnik osnovala je jezični edukativni centar Didasko u Čakovcu.
– S godinama iskustva i zajedničkog rada u raznim vrstama poslova postali smo svjesni da određene poslove možemo i želimo raditi drugačije, da imamo sposobnosti, da smo dobar tim – ljudi koji si međusobno vjeruju – iako smo svi potpuno različiti, što smatram i našom snagom i prednošću – odlično funkcioniramo. Svaki od nas od samog početka na svoj poseban način doprinosi uspjehu i rastu Didaska – ističe Lidija.
Ipak, kako napominje, počeci nisu bili jednostavni, svi petero imali su želju za samostalnim radom, dozu hrabrosti i kvalitetan plan. Osim što danas nude poduke iz stranih jezika (za oko 750 polaznika), pripremu za polaganje međunarodnih jezičnih ispita, prijevode, organizaciju odlazaka mladih, djece i odraslih na usavršavanje jezika u inozemstvo, nude i brojne druge aktivnosti.
Posebnu pažnju među njima privlači internacionalna franšiza ALOHA
mentalna aritmetika, što je program za razvijanje mentalnih
sposobnosti kod djece od 4 do 13 godina (oko 150
polaznika).
Uska suradnja osnivača, zaposlenika i polaznika
Kako rade s različitim uzrastima, cijeli se Didaskov tim (40-50 osoba) mora znati prilagoditi im i imati vrlo dobre komunikacijske sposobnosti. Važna je i emocionalna inteligencija, kao i mogućnost zadržavanja povjerenja roditelja djece i drugih polaznika te omogućavanje njihovih dobrih rezultata.
– Dužnost mene i ostalih suosnivača je odabrati, okupiti i voditi taj dobar tim ljudi, biti im potpora i pomoć, usmjeravati ih i održavati njihov entuzijazam i ljubav prema podučavanju. Često zapošljavamo i mlade ljudi koji žele pokazati i isprobati svoje vještine – napominje Lidija Buljan.
Da bi uspjeli provesti sve aktivnosti i svakodnevno raditi na razvoju svog jezičnog centra, i Lidiji i njezinim partnerima radni dan počinje vrlo rano ili pak završava kasno.
– Jutarnji sam tip osobe i volim prvo napraviti plan za tekući dan. Osim što je moj posao vezan uz organizaciju, koordiniranje i rješavanje papirologije, nastojim i biti u kontaktu s nastavnicima, polaznicima ili roditeljima u ključnim trenucima poput upisa, rješavanja njihovih potreba, polaganja ispita i slično. Također težim tome da budem što više na terenu, u kontaktu s potencijalnim budućim polaznicima, pa i tvrtkama i lokalnom vlasti, te renomiranim školama stranih jezika iz drugih dijelova Hrvatske – ističe Lidija.
Iako je njezin posao zahtjevan, upravo joj je on omogućio spajanje svih znanja, vještina i iskustava koje je skupila u dvadesetogodišnjoj karijeri.
– Nikad se nisam mogla odlučiti za samo jedan posao i zato mi ovo odgovara. Istodobno me zanimaju i jezici i pedagoški rad, ali i organizacija poslovanja, marketing, prodaja, financije… U svemu podjednako uživam.
U svemu tome nezamjenjiva je pomoć njezinih
suradnika.
Preko prepreka do uspjeha
Upravo je protekli uspjesi motiviraju u svakom novom radnom danu pa, kako sama kaže, nerijetko jedva čeka da završi određeni projekt kako bi odmah mogla pristupiti novome. Motiviraju je i pohvale polaznika bilo kojeg programa pa i u manje lijepim trenucima upravo u tome crpi snagu za dalje.
Svoje baterije puni i boravcima u prirodi, dugim šetnjama, čitanjem, vježbanjem i provođenjem vremena sa svojom obitelji. Sve joj to pomaže u osmišljavanju novih poslovnih planova.
– I dalje želim razvijati svoje voditeljske i menadžerske vještine, tražiti i uvoditi nove programe koji bi Međimurcima bili zanimljivi za osobni i profesionalni razvoj. Upravo smo se prijavili na natječaj Poboljšanje konkurentnosti i učinkovitosti MSP-a kroz informacijske i komunikacijske tehnologije (IKT). Cilj nam je kroz dobivena sredstva informatizirati cjelokupno poslovanje što će doprinijeti i kvalitetnijoj usluzi i većem zadovoljstvu svih naših korisnika, a time i većoj konkurentnosti našeg centra u odnosu na ostale obrazovne ustanove u ovoj regiji – napominje direktorica Didaska.
Dakako, vođenje jezičnog i edukativnog centra nije jednostavno, no Lidija zna da je stremljenje cilju i viziji ono što može pokrenuti brda, a upravo to poručuje i svima onima koji misle da su naišli na prepreke.
– Ključno je biti uporan i u svakom problemu odmah vidjeti i njegovo moguće rješenje. Treba gledati dalje od problema koji je ispred nas! Iz svake prepreke, pada ili pogreške nešto naučimo i tako postajemo bolji i jači. Iako problemi ne nestaju, i ne postaje lakše voditi privatnu tvrtku, uvijek dajemo sve od sebe i znamo da mi to možemo – zaključuje svestrana Lidija Buljan.
